Formation « Pratiques de différenciation pédagogique » / Tunis, 8 au 10 mai 2018

Egalité et équité : comment proposer des activités de classe et des évaluations qui prennent en compte la variété des profils d’apprentissage de nos élèves ? Cette formation qui a réuni des collègues de toutes les disciplines dans le second degré, propose des théories et des outils concrets afin d’intégrer les élèves dans leur diversité au coeur des apprentissages. Vous trouverez sur ce site les supports des formateurs et les outils produits par les stagiaires.

Formateurs : Frédérique Guinet et Aldric Massot, EEMCP2 Lettres / Histoire-Géographie